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隴檢時(shí)空
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種法治的“種子” 開(kāi)法治的“花”:甘肅未成年人手繪心中的法治(五)

時(shí)間:2023-06-30 09:31:06  作者: 點(diǎn)擊數(shù):

沐浴法治陽(yáng)光,共護(hù)祖國(guó)未來(lái)。

近年來(lái),甘肅檢察機(jī)關(guān)和相關(guān)職能部門(mén)攜手履職,努力為未成年人成長(zhǎng)驅(qū)趕陰霾、撐起守護(hù)傘,在少年們的心田播下“法治種子”。

今天,我們看到孩子們用手中的畫(huà)筆,記錄著顆顆“法治種子”開(kāi)花、結(jié)果的美好歷程。

現(xiàn)在就讓我們一起欣賞這些美妙畫(huà)卷!

21號(hào)作品

創(chuàng)作理念:

關(guān)愛(ài)未成年人,呵護(hù)祖國(guó)花朵。六大保護(hù)為未成年人撐起保護(hù)傘。作為未成年,要做到知法學(xué)法守法,成長(zhǎng)的路上,有家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府護(hù)航,定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

作者:

曹卓 平?jīng)鍪徐o寧縣同樂(lè)幼兒園

22號(hào)作品

創(chuàng)作理念:

本作品的創(chuàng)作理念以“關(guān)愛(ài)未成年人”為主題,多個(gè)心形圖案象征社會(huì)、家庭和學(xué)校多方協(xié)同喚醒人們對(duì)未成年人關(guān)注和保護(hù)意識(shí),綠色柵欄、線(xiàn)條表示了對(duì)未成年有形(設(shè)施)和無(wú)形(制度)的安全保障,花朵象征著孩子們?cè)谌姹Wo(hù)下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

作者:

尹琦 平?jīng)鍪徐o寧縣威戎鎮(zhèn)梁馬初中

23號(hào)作品

創(chuàng)作理念:

青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們要依法維護(hù)每一個(gè)未成年人的合法權(quán)益。倡議全體學(xué)生,老師,家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái),關(guān)心愛(ài)護(hù)未成年人,對(duì)未成年人多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)支持,多一點(diǎn)尊重,引導(dǎo)未成年人自尊自愛(ài),自立自強(qiáng),支持幫助未成年人進(jìn)取進(jìn)步,成長(zhǎng)成才!

作者:

白錦搏 平?jīng)鍪徐o寧縣界石鋪中心小學(xué)

24號(hào)作品

創(chuàng)作理念:

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。以法之名,守護(hù)少年的你,愿大家在法治的陽(yáng)光下自由快樂(lè),笑容盡情綻放:更愿全社會(huì)關(guān)心、關(guān)注未成年人權(quán)益保護(hù),讓每一位孩子都擁有一個(gè)美好的童年!

作者:

馬迎弟 平?jīng)鍪徐o寧縣祁川初級(jí)中學(xué)

25號(hào)作品

創(chuàng)作理念:

圖中的未成年人在法律與全社會(huì)的共同關(guān)愛(ài)下,面對(duì)侵害行為勇敢地說(shuō)“不”。我們生在國(guó)旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,沐浴在法治的陽(yáng)光下,在未成年人保護(hù)法這把強(qiáng)大的保護(hù)傘下,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們要把法時(shí)刻放在心間,從小樹(shù)立法律意識(shí)、學(xué)法、懂法、守法,做一名愛(ài)國(guó)守法、自立自強(qiáng)的新時(shí)代好少年。

作者:

尤婷玉 平?jīng)鍪徐o寧縣四河中心小學(xué)

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